Die Förderung des Hörverstehens im DaF-Unterricht in China. Eine Analyse der methodischen Ansätze [German]

By Na Chen

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik f?r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1.7, Universit?t Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit will die Problematik des H?rverstehens speziell f?r chinesische Deutschlernende genauer untersuchen. Daf?r ist es notwendig, die Besonderheiten des fremdsprachlichen H?rverstehens und die Lehr- und Lernsituation im DaF-Unterricht in China zu untersuchen und konkret darzustellen. Anhand der Analyse sollen entsprechende methodische Ans?tze f?r den Deutschunterricht in China entwickelt und daraus konkrete Vorschl?ge zur schrittweisen Verbesserung der Defizite erarbeitet werden. Im allt?glichen Sprachgebrauch hat das H?rverstehen eine dominante Stellung, denn das H?ren macht 45% des gesamten Kommunikationsprozesses aus, gefolgt vom Sprechen, Lesen und Schreiben. Das H?rverstehen ist laut Jiang jedoch diejenige Fertigkeit, die oft den Fremdsprachenlernenden und insbesondere den chinesischen Deutschlernenden die meisten Probleme bereitet. Viele chinesische Lernende k?nnen nach dem Erwerb der Sprache ihren Gegen?ber oft nicht angemessen verstehen und infolgedessen auch nicht m?ndlich agieren. Diese Situation ist auf viele Gr?nde zur?ckzuf?hren, unter anderem auf die Unterrichtsmethoden. Schaut man sich den fremdsprachlichen Unterricht in China an, so verwundert dies nicht. Die traditionelle Grammatik-?bersetzungs-Methode besitzt im fremdsprachlichen Unterricht bis heute immer noch einen dominierenden Platz. Das H?rverstehen wird dadurch stark vernachl?ssigt bzw. unber?cksichtigt gelassen. Zudem erhalten die Deutschlehrer in China wenig bis gar keine didaktische Ausbildung. Zhao weist darauf hin, dass die Lernumgebungen und institutionellen Bedingungen den chinesischen Lernenden nur geringe M?glichkeiten bieten, nach dem Unterricht Deutsch zu ?ben und kommunizierend anzuwenden. Gerade f?r den Erwerb einer Fremdsprache sollte jedoch dem H?rverstehen eine besonders gro e Bedeutung zugerechnet

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346048179
• ISBN13: 9783346048172
• Release Date: November 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"