Die Feminisierung des Lehrberufs - Praxeologische Gedanken einer Lehramtsstudentin [German]

By Jessica Wildenauer

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Der Lehrer / P dagoge, Note: 1,5, Universit t Leipzig (Erziehungswissenschaftliche Fakult t), Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn das Augenmerk auf Frauen im Lehrberuf gelegt wird, bedeutet das, dass die Kategorie Geschlecht in Er rterungen Einzug gehalten hat, die au erhalb des eigentlich biologisch-wissenschaftlichen Rahmens stattfinden, weil sie gesellschaftliche Topoi diskutieren. Geschlecht als solches gestaltet sich recht facettenreich je nach Diskussionsrichtung. Im Zusammenhang mit dem Lehrberuf geschieht aber auch immer eine - bewusste oder unbewusste - Wertung, welche weder positiv f r die Frauen noch f r deren Arbeit ausf llt. Nahezu berall in Politik und Medien kursieren Fragen, die unter dem Deckmantel der Fachkundigkeit problematisieren, ob Erziehung "Weibersache" wird oder gar schon ist, und so die Arbeit von Frauen degradieren. Was verbindet man mit Feminisierung des Lehrberufs also? Warum ist das Hervorheben des Geschlechts f r einen Beruf und im Alltag scheinbar relevant? Teil I dieser Arbeit wird allgemeine Arbeitsdefinitionen f r die "Feminisierung" sowie "Geschlecht" formulieren. Um diese Elemente und die folgende Diskussion des Leitthemas fundieren zu k nnen, schlie t sich au erdem eine Einordnung der Sozialisationsbegrifflichkeit an, die f r die Instanz der Schule und geschlechtliche Auspr gung pr zisiert werden soll. Was genau bedeuten jedoch Forderungen nach mehr M nnern im Schulsystem und warum wird die so genannte Feminisierung angeklagt, verurteilt und hinzurichten versucht? Der Beantwortung dieser Fragen und vieler, die sich innerhalb meiner Darlegung ergeben werden, soll sich die vorliegende Arbeit annehmen. Dabei wird zum einen eruiert, inwiefern und ob tats chlich ein Zuviel an Lehrerinnen existiert. Hierf r wird ein sozialgeschichtlicher Abriss ber Frauen im Lehrberuf Grundlage des Teils II sein, der der unterstellten bernahme des Berufsfeldes durch Frauen historisch begegn

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640436105
• ISBN13: 9783640436101
• Release Date: October 2009
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.24 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"