Die Erforschung von Naturbildern. Implikationen für das BLK-Programm "Bildung für Nachhaltige Entwicklung" [German]

By Lukas Jäger

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Philipps-Universit t Marburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Lebensbegleitendes Lernen, Jugend- und Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Frage, mit der sich meine Hausarbeit befasst, lautet: Welche Bedeutung hat die Erforschung beziehungsweise die Reflexion von Naturbildern f r Bildungsangebote im Rahmen der Bildung f r Nachhaltige Entwicklung und welche Implikationen ergeben sich hieraus? Ich wende mich hierbei exemplarisch an Bildungsangebote des BLK-Programms: Bildung f r eine Nachhaltige Entwicklung und sein Transferprogramm: "Transfer 21". Dabei greife ich speziell ein Programm heraus ("Nachhaltigkeit im Umgang mit der Ressource Wald"), das f r die Sekundarstufe I einer Gesamtschule entwickelt wurde. Zun chst stelle ich in meiner Hausarbeit die Wichtigkeit des Themas Klimawandel dar beziehungsweise wie Umweltbildung und Bildung f r Nachhaltige Entwicklung als Reaktion f r die vom Menschen verursachten Sch den betrachtet werden k nnen (Kapitel 2). Hierbei skizziere ich zun chst grundlegende Fakten ber den Klimawandel und die kologische Krise und erl utere im Anschluss die Entwicklung vom Konzept der Umwelterziehung hin zur Bildung f r Nachhaltige Entwicklung. Kapitel 3 erl utert das Konzept der nachhaltigen Entwicklung und, daran angelehnt, eine Bildung f r Nachhaltige Entwicklung zu konzipieren. Hierbei erl utere ich, wie diese am Kompetenzbegriff orientiert wird, beziehungsweise was unter dem Begriff Gestaltungskompetenz zu verstehen ist. Kapitel 4 befasst sich direkt mit dem Thema Naturbilder. Es geht dabei um die empirische Erforschung und die Diskrepanzen beim Versuch Natur zu definieren. Ich erl utere wie eine typisch abendl ndische Denk- und Sichtweise Natur als Subjekt und/oder Objekt konstituiert, um auf die Kulturabh ngigkeit von Naturbildern zu verweisen. Darauf folgend stelle ich das BLK-Programm: "Bildung f r eine nachhaltige Entwicklung" und sei

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668809259
• ISBN13: 9783668809253
• Release Date: November 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"