Die Educational Governance Forschung am Beispiel einer kritischen Analyse der Evaluationsstudie zum "Rügener Inklusionsmodell" [German]

By Sonja Schulz

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universit?t Hamburg (Erziehungs- und Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Beratung in Bildungskontexten, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit der Teilnahme Deutschlands an internationalen Vergleichsuntersuchungen seit Ende der 1990er Jahre sowie insbesondere seit Ver?ffentlichung der PISA-Ergebnisse zu Beginn des neuen Jahrtausends ist 'Bildung' wieder zu einem hochaktuellen Thema im ?ffentlich-politischen Diskurs und folglich auch im wissenschaftlichen Bereich, insbesondere innerhalb der sozialwissenschaftlichen Forschung, in der sich seit Ende der 1990er Jahre jede f?nfte Studie diesem Thema gewidmet hat, avanciert. Die zunehmende Globalisierung und damit der wachsende Druck zur Sicherung der Wettbewerbsf?higkeit erzwingt auch im Bildungsbereich den internationalen Vergleich, und das mittelm? ige Abschneiden deutscher Sch?ler in den ersten Untersuchungen erzeugte einen regelrechten, vielzitierten "Schock" in unserer 'Wissensgesellschaft' im f?hrenden 'Wirtschaftsstandort' Deutschland, dessen heranwachsende Generationen durch Fachkenntnis, Produktivit?t und Innovation Wohlstand und wirtschaftliche wie politische F?hrungsstellung zuk?nftig sichern sollen. Die auf diesem Hintergrund erwachsenen Bestrebungen, die Qualit?t im deutschen Bildungswesen (schnellstm?glich) sicherzustellen und zu verbessern, sind auf den ersten Blick somit nachvollziehbar und kaum zu hinterfragen. Im Zuge genauerer Reflexion birgt dieses Ziel jedoch gerade hierzulande einige Konfliktpotentiale: Qualit?t ist zun?chst ein eindeutig positiv konnotierter Begriff, welcher f?r empirische Untersuchungen allerdings inhaltlich erst zu f?llen und zu pr?zisieren ist. Dem Bildungsbegriff haftet unvermeidlich ein gewisser normativer Anspruch an, der sich nicht per se mit objektiv-wissenschaftlicher Perspektive vereinbaren l?sst, und besitzt gerade im "Land der Dichter und Denker" eine gan

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656835004
• ISBN13: 9783656835004
• Release Date: November 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 42 Pages
• Weight: 0.15 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"