Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Musik - Popul re Musik, Note: 1,3, Hochschule f r Musik Saar Saarbr cken, Sprache: Deutsch, Abstract: Die fortschreitende Digitalisierung der Umwelt des Menschen hat dazu beigetragen, dass digitale Medien heutzutage als fester Bestandteil unserer Kultur und Gesellschaft sowie f r das einzelne Individuum an Bedeutung gewonnen haben. Gerade im Bereich des Unterrichtsfaches Musik hat die Digitalisierung neue Handlungsr ume er ffnet. Der Gebrauch von Computer zur Musikproduktion oder das Aufnehmen von Sounds und dessen Bearbeitung mit Musiksoftware stellt zwar kein Novum innerhalb des saarl ndischen Lehrplans dar und wird teilweise auch von Schulb chern abgedeckt, jedoch schafft die fortschreitende Digitalisierung neue Handlungsm glichkeiten wie beispielsweise Erzeugung elektronischer Kl nge mit Applikationen (Abk.: "App": Softwares f r Smartphones und Tablets). Dies fordert Musiklehrende zunehmend dazu auf, digitale Medien dem gegenw rtigen Zeitgeist gem als Bestandteil des Musikunterrichts anzuerkennen und Medienkompetenzen im Kontext des Musikunterrichts zu f rdern. Hinsichtlich dieser neuen Anforderung an den Musikunterricht und an Musiklehrende werden digitalen Medien und Optionen des Einsatzes im Kontext eines daf r naheliegenden Themengebietes (Popul re Musik) untersucht.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $20. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.