Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 13, Justus-Liebig-Universit t Gie en (Politikwissenschaften), Veranstaltung: Seminar: Didaktische Theorien zur politischen Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff "Politik" wird im t glichen Leben auf vielf ltige Weise verwendet. F r die Einen ist Politik menschliches Handeln um Konflikte zu l sen, f r die Anderen ist es die Grundlage gesellschaftlichen Zusammenlebens. Manche sehen in der Politik ein Mittel zur F rderung des Gemeinwohls, w hrend andere sie als reines Machtmittel auffassen. Oftmals wird der Begriff "Politik" auch in Zusammenhang mit staatlichem Handeln genannt. bereinstimmend l sst sich konstatieren, dass Politik etwas mit Macht, dem Staat, Gemeinwohl und Konflikten zu tun hat. Doch wieso f llt es so schwer den Politikbegriff eindeutig zu definieren und wie soll sich daraufhin die politische Bildung mit dem Gegenstandsfeld Politik auseinandersetzen? Diese Hausarbeit befasst sich mit der Definition des Gegenstandsfeldes "Politik" und dessen unmittelbare Auswirkung auf die politische Bildung, bzw. den Politikunterricht in der Schule
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