Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1.3, Universit?t Duisburg-Essen (Historisches Institut), Veranstaltung: Didaktisches Begleitseminar GHR Fachpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Bericht befasst sich vor allem mit dem Hospitieren und dem Versuch einer eigenen Unterrichtsstunde w?hrend eines Praktikums an einer Realschule. Nach der Einleitung und der Vorstellung der Schule geht es um zwei Schwerpunkte, die den Gro teil der Arbeit ausmachen: Hospitation von Unterrichtsstunden mit dem Beobachtungsschwerpunkt "Bilder im Geschichtsunterricht" sowie Unterrichtsversuche, in denen es um die Verwendung von Bildern geht. Es wird deutlich, dass eine kompetente Bildbetrachtung im Unterricht nicht einfach ist und dass die Sch?lerinnen und Sch?ler erst lernen m?ssen, ad?quat mit Bildern als Quelle umzugehen. Trotz der Schwierigkeiten, die der Bildeinsatz mit sich bringt, besitzen Bilder didaktisches Potential und k?nnen zu einer Weiterentwicklung der Methoden- bzw. Bildkompetenz der Sch?lerinnen und Sch?ler f?hren. --INHALTSVERZEICHNIS-- 1.EINLEITUNG 1.1 Eine st?dtische Realschule 1.2 Erwartungen an das Praktikum 1.3 Hospitation 1.3.1 Beobachtungsschwerpunkt 1.3.2 Bilder in den B?nden des Geschichtsbuchs "Zeitreise" 1.3.3 Beobachtungen w?hrend der Schulstunden 2. UNTERRICHTSVERSUCH 2.1 Entstehung 2.2 Schulbuch als Leitmedium 2.3 Fachdidaktische Begr?ndungen und Ziele der Unterrichtseinheit 2.4 Lerngruppenanalyse 2.5 Wissenschaftliche Absicherung 2.5.1 Sachanalyse 2.5.2 Methodik 2.6 Didaktisch-methodisches Konzept der geplanten Unterrichtseinheit 3. FAZIT 4.LITERATURVERZEICHNIS 4.1 Medien 4.2 Digitale Medien ANHANG Schulbuchseiten Handouts zum Unterrichtsversuch
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