Die besondere Rolle der Lehrkraft in der Sozialdidaktik

By Nicoline Rohweder

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Leuphana Universit?t L?neburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Was macht einen "guten" Lehrer aus? Welche Kompetenzen werden ben?tigt, um erfolgreich als Lehrender t?tig zu sein? Wie kann effizienter Unterricht gelingen und welche Einfluss nehmen Beziehungen und Emotionen auf den Unterricht? Dies sind zentrale Leitfragen, die in dieser Arbeit diskutiert werden, um die Forschungsfrage: Welche besondere Rolle nehmen Lehrkr?fte in der Didaktik der Sozialp?dagogik ein? begr?ndet zu beantworten. Insbesondere werden die Kompetenzen der Lehrkraft und die zentralen Rolle von Emotionen und Beziehungen im Schulkontext thematisiert. Hierzu wird der Lehrende als zentraler Gegenstand betrachtet, wenn gleich die Lernenden wiederholt erw?hnt werden, da die Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden einen wechselseitigen Prozess darstellt, der den Unterrichtsalltag pr?gt. Einleitend wird die Entwicklung einer Didaktik der Sozialp?dagogik herausgestellt, um einen historischen ?berblick zu geben sowie grundlegende Gedanken einer Sozialdidaktik darzustellen. Das erste Kapitel schlie t mit der Skizzierung der gegenw?rtigen Situation der Sozialdidaktik, um auf den Kompetenzbegriff n?her einzugehen, da dieser die Basis f?r anschlie ende Ausf?hrungen darstellt. Aufbauend auf die geschichtliche Entwicklung der Sozialdidaktik, wird die Schule als Ort vielf?ltiger Lernprozesse vorgestellt und ein ?berblick in die Kompetenzen und Voraussetzungen von Lehrkr?ften gegeben. Im weiteren Verlauf des ersten Unterpunktes wird die Rolle der Lehrkraft, im Kontext der Schule weiter differenziert, um daraus die Aufgaben und Ziele des Lehrenden zu konkretisieren. Der zweite Unterpunkt des Kapitels behandelt die Emotionen, welche die Lehrkraft umgeben, sowie die Beziehungen zwischen Lehrenden und Lernenden. In Zuge dessen wird der zentrale Stellenwert von Emotionen zwischen Lehrenden und Ler

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656872686
• ISBN13: 9783656872689
• Release Date: January 2015
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"