Die Forschung im Bereich der Sozialpsychologie der Arbeit besch?ftigt sich mit der Untersuchung von Berufswegen im Allgemeinen. In dieser Arbeit konzentriere ich mich insbesondere auf den Lehrerberuf, um die ersten Anzeichen der beruflichen Identit?tsbildung zu identifizieren, da die angehenden Lehrer in dieser Phase die Komponenten der Bew?ltigung ihrer Grundausbildung in bestimmten Dimensionen zum Ausdruck bringen, wie z. B. ihre Einstellungen zum Lehrerberuf, ihre Vorstellungen von der beruflichen Praxis und ihren Zufriedenheitsgrad mit der Grundausbildung. Die Ergebnisse dieser Untersuchung haben es erm?glicht, einige Faktoren zu identifizieren, die sich auf den Prozess der Entwicklung der beruflichen Identit?t von angehenden Lehrern auswirken.
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