Die Bedeutung des Holocaust für Jugendliche aus Einwandererfamilien [German]

By Matthias Mielich

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Universit t Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Diskussion um die Frage, wie an den Holocaust und an die Zeit des Nationalsozialismus erinnert werden kann, hat in den letzten Jahren im Zuge von Migrationsprozessen und Generationenwechsel zunehmend an Bedeutung gewonnen. Zum einen sehen sich viele Jugendliche mit Migrationshintergrund mit einem Anerkennungsproblem konfrontiert. Sie beklagen oftmals, dass die spezifischen Geschichten ihrer Migration nach Deutschland und die Geschichten ihres Herkunftslandes zu wenig oder berhaupt nicht im Geschichtsunterricht ber cksichtigt werden. Zum anderen berichten P dagogen und Lehrkr fte auf Fortbildungsveranstaltungen wiederum, dass Jugendliche an deutscher Geschichte grunds tzlich desinteressiert seien und falls der Nationalsozialismus im Unterricht behandelt werden w rde, seien die Wortmeldungen und Unterrichtsbeitr ge oft antisemitisch. Inwiefern sich diese beiden Ph nomene und Erfahrungen in der Unterrichtspraxis best tigen sei dahingestellt. Tatsache ist allerdings, dass Sch lerinnen und Sch ler mit Migrationshintergrund zahlreiche unterschiedliche Zug nge zur deutschen Geschichte, zum Nationalsozialismus und zum Holocaust haben. Somit stellt sich die Frage, mit welchen Methoden die dargestellten Herausforderungen im Geschichtsunterricht angegangen werden k nnen. Ausgehend von diesen berlegungen besch ftigt sich die vorliegende Arbeit mit der Frage, welche Bedeutung der Holocaust f r Jugendliche aus Einwandererfamilien hat und wie diese zur Geschichte des Holocaust und des Nationalsozialismus stehen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668349592
• ISBN13: 9783668349599
• Release Date: November 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"