Die Bedeutung des erziehenden Unterrichts in der Theorie Herberts [German]

By Ann-Kathrin Kempmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 1,3, Universit t Trier, Veranstaltung: Modul V Allgemeine P dagogik: Sinnformen: Symbolisierung, Wahrnehmung und Kommunikation, Sprache: Deutsch, Abstract: Herbart war prim r P dagoge und infolgedessen wesentlich auch Praktiker. Obwohl er auch philosophisch relevante Beitr ge verfasste, lag der Fokus vermehrt auf dem p dagogischen Praxisinteresse. Herbart gilt als einer der Mitbegr nder der modernen P dagogik. Nach Herbart entsteht Moralit t durch Erziehung, die zwar schon als "Naturbegebenheit" im Z gling verankert ist. Dennoch unterliegt die gegebene Form gewissen Schwankungen bis hin zum m glichen Verlust. Die Moralit t ist demnach nicht konstant. Herbart will eine gefestigte Moralit t schaffen, die sogenannte "Charakterst rke der Sittlichkeit". Welche Rolle dabei der erziehende Unterricht einnimmt, wird nachfolgend herausgearbeitet.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668746206
• ISBN13: 9783668746206
• Release Date: July 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"