Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Wort Empowerment werden innerhalb der Sozialen Arbeit h?ufig die Begriffe Selbstbef?higung und St?rkung der eigenen Autonomie verbunden. Aber das Empowerment-Konzept ist deutlich umfangreicher und vielschichtiger und es ist keine einzelne Methode oder Technik, sondern eine Grundhaltung. In g?ngigen W?rterb?chern wird Empowerment mit den Begriffen "Bevollm?chtigung", "Erm?chtigung", "St?rkung" und "Unterst?tzung" ?bersetzt. Heringer (2014) bezeichnet damit die St?rkung von Eigenmacht und Autonomie, erkl?rt aber auch, dass der Begriff Empowerment "eine offene normative Form" ist, ein "Begriffsregal, das mit unterschiedlichen Grund?berzeugungen, Werthaltungen und moralischen Positionen aufgef?llt werden kann". Empowerment findet sich als Schlagwort in vielen Konzepten der Sozialen Arbeit wieder, wobei der Fokus darauf liegt, den Klienten/Betroffenen wieder in die Lage zu versetzen selbst?ndig handeln und durch Wiedergewinnung von Handlungsf?higkeit das eigene Leben autonom und aktiv gestalten zu k?nnen. Ziel dieser Arbeit ist, die Komplexit?t des Begriffs Empowerment zu erl?utern. Historische und theoretische Hintergr?nde werden betrachtet und die spezifische Bedeutung und die damit verbundene Grundhaltung von Empowerment herausgearbeitet. Konkretisiert wird das anhand des Praxisfeldes der station?ren Behindertenhilfe.
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