Die Bedeutung der Methode Rollenspiel für die Entwicklung des dialogischen Sprechens im Englischunterricht [German]

By Isabel Mund

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Englisch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universit t Rostock (Institut f r Anglistik/Amerikanistik), Veranstaltung: Englischunterricht zwischen Vermittlung und Aneignung, Sprache: Deutsch, Abstract: Das dialogische Sprechen ist eine zentrale Fertigkeit der Sch ler, ber die sie am Ende ihrer Schullaufbahn verf gen m ssen, wenn sie sich in einem fremdsprachlichen Umfeld kommunikativ sicher bewegen m chten. Diese Arbeit geht der Frage nach, inwiefern die beliebte Methode des Rollenspiels der Entwicklung des dialogischen Sprechens f rderlich ist. Dazu wird zun chst theoretisch fundiert dargestellt, wie sich das dialogische Sprechen im Fremdsprachenunterricht ben und wie sich die Fertigkeit Sprechen berhaupt auspr gen l sst. Anschlie end wird die Methode Rollenspiel im berblick und mit ihren Vor-und Nachteilen dargestellt, ihr Einsatz diskutiert und ein idealtypischer Verlauf eines solchen Rollenspiels im Unterricht skizziert. Ausgehend von dieser theoretischen Betrachtung wird dann die Fragestellung bearbeitet, deren Ergebnisse im Fazit ausgewertet und kritisch reflektiert werden.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668248753
• ISBN13: 9783668248755
• Release Date: July 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"