Die Auswirkungen des Projekts RePo auf die Lesefähigkeiten und das Leseverhalten von Schülern

By: Rubi, Jeff Jerhon

Die Studie schl?gt ein Leseprogramm mit dem Namen Project RePo (Reading is Power) vor, das die Lesef?higkeiten von Sch?lern der 7. In der Studie wurden insbesondere die ?blichen Verhaltensweisen und m?ndlichen Lesefehler der Sch?ler beim Lesen ermittelt. So konnte die Auswirkung der Umsetzung des RePo-Projekts auf die Lesekompetenz der Sch?ler aufgezeigt werden. Dar?ber hinaus wurden die spezifischen F?higkeiten beim m?ndlichen Lesen ermittelt, die sich nach der Umsetzung des schulischen Lesef?rderprogramms verbessert haben. Unter Anwendung einheitlicher methodischer Standards besteht das Projekt RePo aus wirksamen Leseinterventionen als Mittel zur L?sung von Leseproblemen von Sekundarsch?lern. Die hier beschriebenen Leseinterventionen sind das Ergebnis dieser Bem?hungen. Diese Leseinterventionen konzentrieren sich auf die wichtigsten Komponenten des Leseunterrichts, die notwendig sind, damit die Sch?lerinnen und Sch?ler gute Leser werden. Zu diesen kritischen Komponenten geh?ren (a) Dekodierung, (b) Worterkennung, (c) Lesefluss und (d) Leseverst?ndnis zur Verbesserung der Lesefertigkeit.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 620582258X
• ISBN13: 9786205822586
• Release Date: March 2023
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 152 Pages
• Weight: 0.51 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"