A marzo 2020 le scuole in Italia vengono chiuse per il rischio di contagio di un pericoloso virus. L'insegnante di una scuola primaria d come compito ai suoi alunni di scrivere un "Diario di quarantena" per raccontare questo particolare periodo che li vede costretti a stare a casa. Quando la maestra legger i loro diari le sembrer di essere stata vicina ai propri allievi, scoprir come avranno trascorso le giornate e le diverse emozioni che avranno vissuto. Tommy un bambino di nove anni che non ama scrivere e non vede l'ora di ritornare a scuola per smettere di fare il Diario. Questo era quello che pensava agli inizi di marzo 2020. Passano i giorni e il bambino, in realt , si abitua a raccontare le proprie giornate e a scrivere le sue emozioni. Scoprir la scrittura come un'alleata per superare i momenti difficili. In questo Diario si alternano gli stati d'animo di Tommy: la gioia iniziale per la chiusura della scuola, il disagio per un nuovo modo di studiare, le paure per la malattia che si sta diffondendo in tutto il mondo e per il rischio della morte delle persone a lui care. "Come sar il mondo dopo questo lungo periodo di reclusione?" questo il pi grosso interrogativo che Tommy si porr .
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