Dialogues ducatifs II: Constructions Narratives des tudiants sur le Climat de Classe est une oeuvre collective qui rassemble des r flexions p dagogiques et des exp riences narratives d' tudiants en formation initiale d'enseignants, centr es sur l'analyse du climat de classe comme axe du processus ducatif.Sous la direction de la docteure Karen Urra-L pez, des tudiants de l'Universit Catholique Silva Henr quez pr sentent des strat gies p dagogiques humanistes, fond es sur la th orie et l'exp rience situ e. Ce second volume largit et consolide le projet original, en incorporant de nouveaux regards et contextes ducatifs, et se positionne comme une contribution pertinente la formation des enseignants et la r flexion p dagogique contemporaine. Ce livre est un h ritage tudiant, construit par les futurs ducateurs: C. Aguilera-Navarro, M. Carpio-Abarca, M. Ram rez-Rojas, C. Carrasco-Mej as, C. Araya-Mancilla, A. Silva-Borges, S. Barraza-Soto, E. D az-Contreras, L. D az-Mardones, K. D az-Cancino, J. Navarro-Loyola, F. Orellana-C ceres, T. Troncoso-Avalos, E. Urra-Ferrada, Y. Vega-Arriagada, B. Avenda o-Guti rrez, L. Gonz lez-Hinojosa, C. Gonz lez-Beltr n, M. Hueche Lazcano, A. Reyes Hern ndez.
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