Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universit t Jena (Institut f r germanistische Sprachwissenschaft), Veranstaltung: Hauptseminar: Grundprobleme der diachronen Sprachwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird die Diachrone Syntax des Deutschen, d.h. die Ver nderung syntaktischer Strukturen innerhalb des Satzes im Hinblick auf die historische Dimension und den Sprachwandel, untersucht. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf der Periode des Althochdeutschen. Diese lteste, schriftlich bezeugte Stufe der deutschen Sprache wird zun chst in Bezug auf inner- und au ersprachliche Kriterien n her charakterisiert, um eine Abgrenzung von vorhergehenden und nachfolgenden Etappen vorzunehmen. Im Anschluss daran steht die Syntax dieser Sprachstufe im Mittelpunkt der Betrachtung. Der Begriff "Syntax" kommt aus dem Griechischen ("syntaxis") und bedeutet soviel wie "Zusammenordnung" bzw. "Wortf gung." Auf die gesamte Bandbreite dieses Begriffs, sowie auf die verschiedenen Syntaxtheorien, kann und soll an dieser Stelle nicht eingegangen werden. Diese Arbeit beschr nkt sich auf die oberfl chensyntaktische Sichtweise, d.h. auf die lineare Abfolge von sprachlichen Ausdr cken (W rtern und Wortverbindungen) innerhalb des Satzes. Da f r die Strukturierung des Satzes in den meisten Sprachen die Stellung des finiten Verbs eine entscheidende Rolle spielt (vgl. D RSCHEID, 2000: 11f.), wird vor allem dieser Aspekt der althochdeutschen Syntax n her untersucht.
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