Il ne suffit pas de comprendre la sensibilisation musicale et son importance pour la formation humaine, mais il est n cessaire d'en faire l'exp rience et d'interagir avec elle afin de comprendre son r le et son influence dans la salle de classe. Tout enseignant, y compris les enseignants uniques, qui passe par le processus de sensibilisation est capable de sensibiliser musicalement ses l ves. Dans un langage clair et accessible, ce livre r pond aux besoins des enseignants qui cherchent des alternatives dans les formations pour surmonter les nouveaux paradigmes de l' ducation. Il d crit, partir de recherches, que la sensibilisation musicale est capable de transformer l' coute, le ressenti et l'interaction des enseignants, les faisant passer du statut de transmetteurs de connaissances celui de formateurs de citoyens conscients et critiques, capables de transformer toute une soci t . Ce livre met en garde contre l'importance de la sensibilisation musicale et la responsabilit des autorit s publiques d'investir dans des cours et des ateliers pour les enseignants o l'exp rience est mise en pratique, en valorisant le travail p dagogique de l'enseignant.
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