Determinantes da seleção dos currículos de TIC nas escolas [Portuguese]

By Mohammed Abuomar, Nabeel Al Qirim, Yousef Al Hammadi

Esta investiga o est interessada em compreender os factores subjacentes decis o de selecionar um curr culo espec fico de TIC para um determinado ano de escolaridade no sistema escolar. A hip tese aqui que as raz es para tal sele o consideram diversos contextos e factores, incluindo culturais (comportamento, cogni o), organizacionais, pol ticos e estrat gicos. Com isto em mente, a investiga o analisa a literatura relevante e tenta lan ar mais luz sobre as experi ncias de diferentes pa ses ocidentalizados do mundo, incluindo os EUA, a Alemanha e a Austr lia. O que pode ser sintetizado a partir desta literatura que as experi ncias diferem muito entre os diferentes pa ses. A investiga o projecta esta experi ncia, descrevendo em pormenor o que cada pa s adoptou nas suas escolas e as raz es pelas quais isso aconteceu. As implica es decorrentes dos diferentes pa ses tamb m s o destacadas. No entanto, a investiga o neste dom nio simultaneamente escassa e confusa. Assim, esta investiga o tentar , atrav s da revis o da literatura, modelos e ferramentas relevantes, gerar conhecimentos relativos s melhores directrizes curriculares em mat ria de TIC que se adaptem s necessidades das escolas secund rias nos EAU, numa perspetiva institucional.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6207744616
• ISBN13: 9786207744619
• Release Date: July 2024
• Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"