As ag?ncias de extens?o em muitos pa?ses organizaram os agricultores em grupos para minimizar os custos e o tempo para a transfer?ncia de tecnologia. Neste contexto, a participa??o dos agricultores torna-se importante para planear e implementar programas de educa??o de Extens?o. Este livro apresenta um estudo realizado no Nepal que explorou objectivos governamentais de participa??o de agricultores e experi?ncias de agricultores num programa de desenvolvimento agr?cola que afirma ser baseado nos princ?pios de participa??o. Foram recolhidos dados de fontes secund?rias e discuss?es de grupos focais e entrevistas com agricultores, decisores pol?ticos, pessoal do governo e de ag?ncias. Os resultados mostram grandes discrep?ncias entre as v?rias fontes de informa??o: isto ?, (1) os objectivos da participa??o dos agricultores declarados nos documentos pol?ticos nacionais, (2) as interpreta??es nos documentos do governo e do programa, (3) os pontos de vista sobre a participa??o expressos pelo governo e pelo pessoal do programa em entrevistas, (4) a participa??o como experimentada pelos agricultores num estudo de caso, e (5) a participa??o como desejada pelos n?o-participantes do programa. As conclus?es t?m implica??es no trabalho de desenvolvimento comunit?rio tanto em pa?ses n?o industrializados como industrializados do mundo.
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