Este projeto de investiga o centra-se na necessidade de conceber um programa que se adapte s particularidades de uma aluna com Trissomia 21 e Defici ncia Intelectual Ligeira, reconhecendo as suas capacidades e obst culos no ambiente escolar. Baseia-se em modelos de desenvolvimento humano, teorias de aprendizagem e abordagens psicopedag gicas inclusivas articuladas com programas psicopedag gicos que garantem a efic cia e a adequa o da abordagem atual. Em termos pr ticos, o programa tem como objetivo oferecer ferramentas e estrat gias concretas aos educadores, psic logos educacionais e fam lias para facilitar o processo educativo e a inclus o do aluno. A nfase ser colocada nas capacidades individuais do aluno, fomentando a sua autoestima e motiva o como elementos essenciais para o seu progresso acad mico. Para al m disso, procurar-se- dar apoio psicopedag gico s principais pessoas envolvidas no processo educativo, de modo a oferecer uma aten o pedag gica integral adaptada s necessidades espec ficas do aluno.
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