Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Mathematik - Geometrie, Note: 1,7, Landesinstitut f r Schule, Bremen, Veranstaltung: Lehrprobe im Rahmen des Referendariates, Sprache: Deutsch, Abstract: Am Ende der Jahrgangsstufe 6 sollen die SuS Grundvorstellungen zum Verh ltnis zwischen Fl chenumfang und Fl cheninhalt erlangen und elementare mathematische Regeln und Verfahren zum L sen von Alltagsproblemen erlernen (vgl. Bildungsplan 2010. S.10f.). Im Themenfeld Geometrie ist im Bereich "Messen" das Messen und Berechnen von Umfang und Fl cheninhalten von Quadraten und Rechtecken vorgesehen (vgl. Bildungsplan 2010. S. 17). Die vorliegende Stunde stellt eine Hinf hrung zur genannten Kompetenz dar.
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