Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz (Psychologisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit in Form einer umfassenden Literaturrecherche diskutiert den aktuellen Stand der Forschung zur Bedeutung des Vaters f r die psychische Entwicklung des Kindes. Der Autor liefert ber die differenzierte Darstellung empirischer Forschungsergebnissen zu den unterschiedlichen kindlichen Entwicklungsstadien aussagekr ftige Argumente f r die These, dass der Vater als real-erfahrbare Bezugs- und Bindungsperson gerade f r die psychische Entwicklung des Kindes unentbehrlich und von enormer Wichtigkeit ist. Das Spiel zwischen Vater und Kind als ein zentrales v terlich-exklusives "Instrument" bei der Vermittlung kognitiver, emotionaler und moralischer Werte, die Auswirkungen der triadischen Beziehung auf die Selbstrepr sentation des Kindes und die v terliche Vorbildfunktion f r Autonomie und Selbstbestimmung werden in diesem Buch genau betrachtet.
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