Der Unterrichtseinstieg und seine Funktion in der Unterrichtspraxis: Praktikumsbericht im Fach Russisch [German]

By Sofia Gutjahr

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Russistik / Slavistik, Note: 1,7, Humboldt-Universit t zu Berlin (Institut f r Slawistik), Veranstaltung: Modul: Schulpraktische Studien im Fach Russisch, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine meiner zentralen Beobachtungen w hrend des ganzen Unterrichtspraktikums war die strukturelle Dreiteilung des Stundenverlaufs. Der methodische Grundrhythmus des Unterrichts, wie Hilbert Meyer diese Dreiteilung bezeichnet, l sst sich auf drei methodische Phasen "Einstieg / Erarbeitung / Ergebnissicherung" zur ckf hren (Meyer 2004). Unabh ngig von der Lehrkraft, der Jahrgangsstufe oder der L nge des Unterrichts konnte man in jeder einzelnen von mir beobachteten Unterrichtsstunde diese methodische Schrittfolge beobachten. Nat rlich waren dabei die einzelnen Phasen je nach der Lehrerpers nlichkeit unterschiedlich stark ausgepr gt. Die Ausnahme bildete nur die Einstiegsphase. Auf den ersten Blick war dies die einzige Phase, die bei allen Lehrkr ften gleich verlief, sodass diesbez glich unweigerlich eine Menge von Fragen aufkamen: Warum l uft genau diese Phase des Unterrichts immer gleich ab? Hei t es dabei gleichzeitig, dass diese Phase des Unterrichts nur ein einziges Ziel verfolgt? Wenn ja, um welches Ziel handelt es sich dabei genau? Wenn nein, mit welchen Hilfsmittel kann man dann die auf den ersten Blick nicht beobachtbaren Unterschiede festmachen? Um all diese Fragen beantworten zu k nnen, habe ich mich zun chst mit dem Begriff des Unterrichtseinstiegs auseinandergesetzt. Die Literaturanalyse hat es mir erlaubt verschiedene Funktionen des Unterrichtseinstiegs zusammenzufassen und daraus Beobachtungskriterien abzuleiten. Mit Hilfe dieser Beobachtungskriterien konnte ich schlussendlich die Unterschiede innerhalb der beobachteten Unterrichtseinstiege feststellen und daraus die bewusst oder unbewusst intendierte Funktion des jeweiligen Unterrichteinstiegs schlie en. Das Ziel meiner Beobachtung war demnach, die vorherrsche

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668444811
• ISBN13: 9783668444812
• Release Date: May 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.24 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"