Der Roman im Franz?sischunterricht: Am Beispiel Azouz Begag: Le gone du cha?ba [German]

By Steffi Freckmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Franz?sisch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universit?t Rostock (Institut f?r Romanistik), Veranstaltung: Literaturdidaktik Franz?sisch Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich umfassend mit der Behandlung von Romanen im Unterricht. Hierzu wurde der Roman Le gone du Cha?ba von Azouz Begag ausgew?hlt. Ziel dieser Arbeit ist es eine Unterrichtsplanung f?r eine geeignete Klassenstufe zu entwerfen. Das Entwerfen eines solchen Plans erfordert sehr viele Vor?berlegungen. In vorhergehenden Kapiteln wird sich zun?chst mit diesen Vor?berlegungen auseinandergesetzt. Dazu geh?ren die didaktischen Ziele und Motivationsm?glichkeiten. Ebenso wichtig ist eine Auseinandersetzung mit dem Inhalt und der Sprache um sich f?r eine geeignete Klassenstufe zu entscheiden und um eventuelles Voraussetzungswissen in vorherigen Stunden einzuf?hren oder zu wiederholen. Einen wesentlichen Teil bildet die Grobplanung eines Unterrichtsentwurfes ?ber mehrere Stunden. Hier soll ?berlegt werden, wie das Lesen des Romans organisiert werden soll, welche Stellen ?bersprungen werden und welche Stellen intensiver zu lesen sind. Die Grobplanung setzt sich aber auch mit der Behandlung der Sprache und des Themas auseinander und gibt einen ?berblick, welche Ziele im Laufe der Behandlung des Buches erreicht werden sollen. Anhand eines Beispiels soll im letzten Teil eine Stunde genauer betrachtet werden um auf einzelne didaktisch-methodische Ziele eingehen zu k?nnen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640172205
• ISBN13: 9783640172207
• Release Date: September 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"