Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P?dagogik - Familienerziehung, Note: 2,3, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird zun?chst der Begriff der Bindung und ihre Bedeutung im famili?ren Kontext definiert, ehe eine Betrachtung des ?bergangsprozesses vom Kind zum Jugendlichen erfolgt. Hierbei spielt die Entwicklungstheorie von Erikson eine zentrale Rolle. In der Folge werden die Pubert?t und die Adoleszenz sowie deren Zusammenhang im famili?ren System beschrieben. Im letzten Abschnitt wird ein Fazit in Bezug auf die Ausgangshypothese und die Beantwortung der Forschungsfrage gezogen, welches den abschlie enden Rahmen dieser Projektarbeit bildet.
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