Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Geschichte der P dagogik, Note: 1,0, Leuphana Universit t L neburg, Veranstaltung: Die Geschichte der P dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit m chte ich mich mit Georg Kerschensteiner besch ftigen, der als "Vater der Berufsschule" (Gudjons 1997, S.101) gilt. Als Student der Wirtschaftsp dagogik liegt mein Interesse besonders in diesem Bereich, da Kerschensteiner zu Beginn des 20. Jahrhundert mit seinen Ideen eine Reformierung der damals bestehenden Fortbildungsschulen erreichte, deren Auswirkungen eine gro e Bedeutung f r unser heutiges duales Berufsschulsystem hat. Zun chst soll der zeitgeschichtliche Hintergrund dargestellt werden, da dieser das Denken zu jener Zeit wesentlich beeinflusste. Im Anschluss werden Kerschensteiners Theorien zur Arbeitsschule und Berufsschule dargelegt. In diesem Zusammenhang wird der Frage nachgegangen, ob Kerschensteiner als typischer Vertreter einer Epoche der P dagogik gelten kann. Abschlie end soll gekl rt werden, welche seiner Ideen noch heute in unserem Bildungssystem existieren und in welcher Form sie umgesetzt werden.
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