Der Mehrwert von Planspielen in der schulischen Bildungspraxis [German]

By Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es mag im ersten Moment befremdlich klingen: Die Lehrkraft und/oder eine Gruppe von Experten spielen mit den Sch lerinnen und Sch lern im GSE-Unterricht. K nnen die Kinder und Jugendlichen durch solche "Spielereien" berhaupt etwas lernen und ihre Kompetenzen verbessern? Die Frage, ob Planspiele im Sozialkunde- oder GSE-Unterricht der Mittelschule tats chlich einen bildungstechnischen Mehrwert mit sich bringen und Lernprozesse ansto en, ist durchaus berechtigt und soll innerhalb dieser Seminararbeit eingehend anhand der Erfahrungen aus dem Seminar reflektiert werden. Im Seminar "Planspiel in der schulischen Bildungspraxis" im Rahmen des Studiums der Didaktik der Sozialkunde hatten wir als Lehramtsstudenten die M glichkeit, insbesondere das EU-Planspiel "Jugend mit Perspektive" selbst in der Rolle des Teilnehmers durchzuf hren und praxisnahe Einblicke in die Welt der Planspiele zu erlangen. Frank Burgd rfer konzipiert und realisiert politische Bildungsprojekte, h ufig zu europ ischen Themen und oft mit Jugendlichen. Er ist au erdem Mitglied des "Team Europe" der EU-Kommission, eines Expertenteams, das f r Vortr ge und hnliches zur Verf gung steht. Auch das Planspiel "Jugend mit Perspektive" wurde unter seiner Leitung und im Auftrag der Europ ischen Kommission konzipiert. S mtliche Materialien zur Durchf hrung des Planspiels, von den Rollenbeschreibungen bis zu passenden Tischschildern, stehen dabei online zum kostenlosen Download zur Verf gung. Der Durchf hrungs- bzw. Hauptteil der Seminararbeit wird im Folgenden untergliedert in einen theoretischen Teil mit den wissenschaftlichen Hintergr nden zur Planspielmethode und einen Reflexionsteil, in welchem die Erfahrungen aus der Durchf hrung des Planspiels "Jugend mit Perspektive" im Seminar eingehend wiedergegeben und analysiert werden. Der Schlussteil

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346194000
• ISBN13: 9783346194008
• Release Date: August 2020
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 40 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"