Magisterarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Alter, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universit t Jena (Institut f r Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: "Die bereits im ganzen 20. Jahrhundert registrierbare Entwicklung der Zunahme von Alten in der Gesellschaft sowie der l ngeren Lebenserwartung wird dem Alter in Zukunft eine Funktion und eine Bedeutung geben, die sowohl die Gesellschaft wie auch das Bildungssystem erheblich ver ndern werden" (P ggeler 2000, S. 465). ... Die vorliegende Arbeit will vor dem Hintergrund des demografischen Wandels die Rolle und den Status des lteren Menschen in der heutigen deutschen Gesellschaft darstellen. Gerade weil dies ein unumkehrbar Prozess ist und ltere Menschen in naher Zukunft einen Gro teil der Bev lkerung ausmachen werden, sollte nicht ausschlie lich dar ber debattiert werden, wie j ngeren Menschen ein Anreiz zur Familiengr ndung geschaffen und die zunehmende Abwanderung vieler Deutscher verhindert werden kann. Dies ist nur ein, wenn auch u erst wichtiger, Teil dessen, was es hinsichtlich der aktuellen und zuk nftigen Bev lkerungsstruktur zu bedenken gilt. Die folgenden Kapitel jedoch stellen den lteren Menschen in den Vordergrund der Betrachtung. Vorrangiges Ziel dieser Arbeit ist es daher, die Rolle und den Status der lteren in der deutschen Gesellschaft darzustellen und zu verdeutlichen, welche Chancen und Herausforderungen hierdurch f r die Bildung im Alter entstehen.
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