Der Leuchttisch als interdisziplinäre Bildungsressource [German]

By Pilar Valera Catena

In dieser Fallstudie wird eine p dagogische Intervention vorgestellt, bei der eine attraktive und anregende multisensorische Erfahrung als Mittel zum Lernen entwickelt wird. Dazu wird ein selbst gebautes Material verwendet, das auf der Reggio-Emilia-Methode basiert, die der P dagoge Malaguzzi Mitte des 20. Mit einem Grundsch ler, bei dem eine Autismus-Spektrum-St rung diagnostiziert wurde, wurden vierzehn Aktivit ten entwickelt, die den Sch ler und seine Sinne als Lernmittel in den Vordergrund stellen. Das Ziel ist es, mit dem Sch ler zu interagieren, indem bereichernde und sinnvolle Kontexte geschaffen werden, die ihm helfen, seine Bed rfnisse in Bezug auf die Generalisierung des Lernens, die Kommunikation und die soziale Interaktion zu berwinden, um ihn zu mehr Autonomie zu f hren. Mit der F rderung der Kommunikation und des Lernens durch die Sinne als Grundprinzipien werden bei der Umsetzung neue Bildungsziele gesetzt, wie z. B. die Entwicklung neuer Methoden, die die F higkeiten der Sch ler/innen in den Vordergrund stellen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6206349071
• ISBN13: 9786206349075
• Release Date: August 2023
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 68 Pages
• Weight: 0.25 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"