Der Lebensbereich Freizeit bei Menschen mit Lernschwierigkeiten: Barrieren und Möglichkeiten auf dem Weg zu einer inklusiven Gestaltung [German]

By Magdalena Beyrich

Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: 1,0, Hochschule Zittau/G rlitz; Standort G rlitz, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Sehr oft gibt es ausf hrliche und vertiefende Gedanken zu Modellen und aktuellen Entwicklungen in den Bereichen Wohnen und Arbeiten f r Menschen mit spezifischen Lebenserschwernissen. Solch tiefgreifende berlegungen wurden im Bereich der Freizeitgestaltung bisher seltener vorgenommen, auch wenn dieser Lebensbereich immer mehr in die Diskussion kommt. In der vorliegenden Arbeit werde ich mich kritisch-konstruktiv mit der Fragestellung auseinandersetzen, inwieweit die Heilp dagogik durch die Umsetzung neuerer Konzepte einen wesentlichen Beitrag zur inklusiven Freizeitgestaltung von Menschen mit Lernschwierigkeiten beitragen kann. Dabei soll eine Antwort darauf gefunden werden, welche Barrieren f r die Teilhabe aktuell existieren. Weiterhin wird beleuchtet, welche Voraussetzungen auf gesellschaftlicher und individueller Ebene geschaffen werden m ssen, um eine aktive Teilhabe am Leben in der Gesellschaft f r Menschen mit speziellen Bed rfnissen, konkret im Lebensbereich Freizeit zu gew hrleisten. Letztendlich ist zu res mieren, welche Zukunftsperspektiven sich daraus f r Menschen mit bestimmten Beeintr chtigungen er ffnen. Nach einer kurzen Einf hrung des Personenkreises wird dargelegt, welche Bedeutung Freizeit im t glichen Leben von Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten hat. Au erdem soll hervorgehoben werden, welche Besonderheiten bzw. Einschr nkungen sich f r den Personenkreis ergeben, und ein kurzer Abriss der momentanen Freizeitsituation von Menschen mit Lernschwierigkeiten gegeben werden. Danach wird das Wesen des Inklusionsgedankens dargelegt und davon ausgehend er rtert, was eine inklusive Gestaltung von Freizeitangeboten f r alle bedeutet. Unter anderem wird auch darauf eingegangen, welche strukturellen Voraussetzungen damit verbunden sind, der Vision einer inklusiven B rgerg

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656132402
• ISBN13: 9783656132400
• Release Date: May 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 124 Pages
• Weight: 0.38 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"