Der "Kieler Leseaufbau" als Förderkonzept für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund [German]

By Nathalie Fiore

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit werde ich der Fragestellung nachgehen, ob der "Kieler Leseaufbau" auch f r die Lesekompetenz von Kindern mit Migrationshintergrund ein effektives F rderprogramm darstellt. Zuerst werde ich mich mit der Entwicklung der Lesekompetenz von Kindern mit Migrationshintergrund besch ftigen. Dabei werde ich mich auf Einflussfaktoren und migrationsbedingte Verz gerungen beziehen. Zudem werde ich auf das phonetische Problem, das diese Kinder zu berwinden haben, beziehen. Anschlie end werde ich die Lesef rderung von Kindern mit Migrationshintergrund thematisieren. Dieses Kapitel beginnt allgemein mit den generellen Ma nahmen und wird dann durch die Auseinandersetzung mit der F rderung der phonologischen Bewusstheit spezifiziert. Ich habe mich auf sprachlicher Ebene bewusst ausschlie lich auf die phonologische Bewusstheit bezogen, da diese durch den "Kieler Leseaufbau" gef rdert wird. Im zweiten Teil werde ich das F rderprogramm "Kieler Leseaufbau" vorstellen. Leider war es nicht m glich eine eigene empirische Studie durchzuf hren, daher wird in dieser Hausarbeit ein Design f r eine Studie erstellt, so dass sie jederzeit durchgef hrt werden k nnte. Diese Studie soll die Wirksamkeit des "Kieler Leseaufbaus" bei Sch lerinnen und Sch lern mit Migrationshintergrund berpr fen. Dies wird der letzte Teil der Hausarbeit sein. Abschlie end werde ich in einem Fazit meine Ergebnisse zusammenfassen und verdeutlichen, inwiefern sich meine zu Beginn gestellte Frage beantworten l sst.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668175446
• ISBN13: 9783668175440
• Release Date: March 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"