Der Hauptschulabschluss an Der Schule Fur Lernbehinderte

By Susan Sinambari

Inhaltsangabe: Einleitung: Die Eingliederung behinderter und sozial benachteiligter Jugendlicher in die Berufswelt stellt zweifellos das brennendste Problem der Sonderp dagogik dar. Von der Gesamtproblematik sind in hohem Ma e Personen mit einer Lernbehinderung betroffen. Sie sind - zumindest vor bergehend, wenn nicht auf Dauer - von Arbeitslosigkeit bedroht. Die Umbr che in unserer Gesellschaft im Zuge der dritten industriellen Revolution stellen an Sondersch ler, an schwache Hauptsch ler, an Jugendliche in berufsvorbereitenden Ma nahmen und an Abbrecher h herer Bildungsg nge Anforderungen, denen sie heute kaum noch gen gen k nnen. Die allgemeine Entwicklung auf dem Arbeitsmarkt erschwert es den Jugendlichen zunehmend, einen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz zu finden. Die Arbeitslosigkeit wird weiter zunehmen, da die Industrie rationalisiert oder verlagert, derzeit nicht ausgelastet ist, der Markt weiterhin ges ttigt ist und wir uns eine Fortsetzung der Wegwerfgesellschaft aus Gr nden der Umwelterhaltung nicht mehr leisten d rfen. Personalabbau und h here Qualifikationen verlangt nicht nur die Industrie, sondern auch der terti re Sektor. Parallel zum r ckl ufigen Ausbildungsangebot steigt die Zahl der gemeldeten Bewerber deutlich an. Laut Bundesanstalt f r Arbeit (1997) ist die Zunahme der Bewerber in erster Linie bedingt durch demographische Ver nderungen: „Bis zum Jahr 2006 wird die Zahl der Schulabg nger bundesweit insgesamt bis zu 30 Prozent zunehmen". Schlagzeilen, wie „ Lehre statt Studium", „Abiturienten verdr ngen Hauptsch ler von den Ausbildungspl tzen" usw. sind immer fter in Zeitungen zu finden. Immer weniger Abiturienten entscheiden sich f r ein Studium. Stattdessen bem hen sie sich um einen Platz im dualen System - meist mit gutem Erfolg. Dar ber hinaus zeigt der Trend zur Doppelqualifikation (erst Ausbildung, dann Studium) seine Auswirkungen. Laut Bundesanstalt f r Arbeit (1997) stellen Schulabg nger ohne Schulabschluss mit Abstand den gr ten Teil

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3838678761
• ISBN13: 9783838678764
• Release Date: January 1999
• Publisher: Diplom.de
• Length: 206 Pages
• Weight: 0.61 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 5.8" x 8.3"