Der frühkindliche muttersprachliche Erwerb der französischen Grammatik [German]

By Valerie Till

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Franz sische Philologie - Linguistik, Note: 2,7, Christian-Albrechts-Universit t Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der fr hkindliche Spracherwerb des Franz sischen als Muttersprache im Hinblick auf die Grammatik behandelt. Als Grundlage diente der Artikel "Comment l'enfant acquiert-il le langage?". Zun chst werden die Entwicklungsphasen des Spracherwerbs vom S uglingsalter ber die Phasen der Ein-, Zwei-, und Mehrwort u erungen bis hin zur Aufbauphase der Syntax beleuchtet. Diese Einteilung erfolgt unter Ber cksichtigung der kognitiven Entwicklungsstufen nach Jean Piaget. Zun chst werden jeweils die Grundlagen des Spracherwerbs dargestellt, anschlie end wird besonders das Erlernen des Regelsystems veranschaulicht. Hierf r wurde vor allem das Werk Franz sische Kindersprache von Bernd Kielh fer herangezogen. Im weiteren Verlauf der Arbeit werden die Erkl rungsmodelle Behaviorismus, Interaktionismus, Nativismus und Kognitivismus vorgestellt und diskutiert. Dabei wird genauer auf die Theorien zum Erwerb der Grammatik von Noam Chomsky und Dan Slobin eingegangen. Zus tzlich werden neuere Erkenntnisse aus der Gehirnforschung kurz umrissen. Abschlie end erfolgt die Evaluation der Ergebnisse.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668016852
• ISBN13: 9783668016859
• Release Date: August 2015
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"