Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,3, Westf?lische Wilhelms-Universit?t M?nster (Seminar f?r Didaktik der Geschichte), Veranstaltung: Begleitseminar zum Kernpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird die Frage gestellt, inwieweit der Film f?r den Unterricht geeignet ist. Ist das Bild, das die Kinder nach dem Schauen dieses Filmes vom Mittelalter haben, angemessen? Dient der Film zum besseren Verst?ndnis dieser lange zur?ckliegenden Zeit, die von Kindern in der Regel als Glanzzeit der Geschichte betrachtet wird? Der erste Teil dieser Arbeit besch?ftigt sich mit den Vor- und Nachteilen, die die Verwendung dieses Mediums im Schulunterricht mit sich bringt. Der Schwerpunkt liegt auf dem historischen Lernen im Sachunterricht, auch wenn einige der Vor- und Nachteile sicher auf andere Bereiche des Sachunterrichts ?bertragbar sind. In dem zweiten Teil geht es dann um den Film "Die Maus im Mittelalter", der im Sachunterricht Verwendung finden k?nnte.
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