Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Universit t Wien (Historisch-kulturwissenschaftliche Fakult t), Veranstaltung: GK: Grundkurs Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Unterrichtsplanung soll das Ziel haben, dass die SuS ein Verst ndnis daf r entwickeln, dass ein Krieg nicht von heute auf morgen ausbricht, sondern es viele komplexe Vorgeschichten und Verflechtungen gibt, die letztendlich zur Katastrophe f hren. Wie entsteht ein Krieg und h tte der Erste Weltkrieg verhindert werden k nnen oder war er eine selbsterf llende Prophezeiung? Diese Unterrichtsplanung ist konzipiert f r eine 10. Schulstufe einer BHS f r Kunst und Mode. Im Lehrplan w rde dieses Thema erst in der 11. Schulstufe stehen, jedoch hat meine Praktikumsschule eine andere Stundeneinteilung als der Lehrplan. Es w rde den Rahmen dieser Arbeit sprengen, wenn ich auf alle Faktoren, die zur sogenannten Urkatastrophe des 21. Jahrhunderts f hrten, eingehen w rde. Daher konzentriere ich mich auf eine Ursache - das B ndnissystem - und den Ausl ser, die Ermordung des Thronfolgers von sterreich-Ungarn.
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