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Paperback Der Einsatz des interaktiven Whiteboards im Fach Mathematik in der Grundsschule [German] Book

ISBN: 3656527075

ISBN13: 9783656527077

Der Einsatz des interaktiven Whiteboards im Fach Mathematik in der Grundsschule [German]

Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 3,0, Universit?t Leipzig (Erziehungswissenschaftliche Fakult?t), Sprache: Deutsch, Abstract: Eine neue Art von Tafel hat vor einigen Jahren ihren Einzug in deutsche Schulen gehalten - das interaktive Whiteboard. In vielen F?llen wird die Tafel auch nach ihrem Hersteller bezeichnet. So nennen Lehrer ihr interaktives Whiteboard: SMART-Board, Panaboard, Promethean oder einfach nur Whiteboard. Die eben erw?hnten Hersteller SMART-Technologies, Conen und Promethean sind die gr? ten Ausstatter in Deutschland. Deutschland ist im internationalen Vergleich Schlusslicht. In Gro britannien sind etwa 60% aller Klassenr?ume mit diesen Tafeln ausgestattet. In Deutschland wird nach Sch?tzungen von unter 5% oder von 40'000 allgemein bildenden Schulen geredet, die eine oder mehrere dieser Tafeln in ihren Klassenzimmern haben. Leider sind diese Zahlen von 2009. Der Versuch, aktuelle Zahlen der Ausstattung mit interaktiven Whiteboards an Schulen zu erhalten, scheiterte am deutschen System. Die Bildungsministerien haben keine ?bersicht, an welchen Schulen welche Tafeln zum Einsatz kommen und vor allem, wie viele Schulen ?berhaupt interaktive Tafeln einsetzen. Das liegt daran, dass unsere Schulen durch die zust?ndigen Tr?ger ausgestattet werden und eine Statistik ?ber bestehende Technik deutschlandweit nicht gef?hrt wird. Auch hat sich seit der allm?hlichen Verbreitung interaktiver Whiteboards ein Diskurs ?ber den Sinn des Einsatzes dieser Tafeln und der Ausstattung der Schulen damit entwickelt. Die Bef?rworter sprechen im Allgemeinen davon, dass Schulen endlich im Computerzeitalter ankommen m?ssen, um ihre Sch?ler gut f?r die mediale Zukunft r?sten zu k?nnen. Interaktive Whiteboards bieten Chancen, Unterricht anders zu gestalten und Sch?ler durch den Computercharakter zu interessieren. "Schule wird von Sch?lern nicht selten als bestenfalls langweilig erlebt. Verglichen mit der Zeit, die nachmittags an Konsole

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