Der Einsatz des Films 300 im Geschichtsunterricht der Oberstufe [German]

By Martin Thomaschutz and Martin Thomaschütz

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: Sehr gut, Universit t Salzburg (Institut f r Geschichte), Veranstaltung: Seminar Fachdidaktik: Film im Geschichtsunterricht und der Politischen Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Seminar "Fachdidaktik: Film im Geschichtsunterricht und der Politischen Bildung," das im Wintersemester 2015/16 am Institut f r Geschichte der Universit t Salzburg stattfand, sollten verschiedene historische Filme analysiert und auf eine eventuelle Einsatzm glichkeit im Rahmen des Unterrichts in Fach Geschichte und Politische Bildung untersucht werden. Der Film "300" wurde vom Autor urspr nglich gew hlt, obwohl er in ziemlich negativer Erinnerung geblieben war. Die erste Idee war, ihn gemeinsam mit den Sch lerinnen und Sch lern auf historische Ungenauigkeiten zu untersuchen, die dem Autor schon beim Kinobesuch aufgesto en waren. Bei der eingehenden Besch ftigung vor allem auch mit den Filmkritiken und nach nochmaligem Ansehen der englischen Originalfassung wurde die Planung aber v llig abge ndert: Ausgehend von der Rezeption der im Film dargestellten Thermopylenschlacht zur Zeit des Nationalsozialismus sollen die faschistischen, rassistischen, homophoben und menschenverachtenden Tendenzen des Films herausgearbeitet werden. Die vorliegende Arbeit ist wie folgt aufgebaut: Nach knappen Informationen zum Film selbst in Kapitel 2 folgt eine Darstellung des historischen Verlaufs und der Rezeptionsgeschichte der Schlacht in Kapitel 3. Die eigentliche Unterrichtsplanung f r zwei Unterrichtseinheiten in der Sekundarstufe 2 sowie einige Ideen f r Ausbaum glichkeiten finden sich im abschlie enden Kapitel 4.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668274495
• ISBN13: 9783668274495
• Release Date: August 2016
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 38 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"