Konflikte haben schon immer mit der Menschheit koexistiert, und gemeinsam berwinden sie Zeit und Raum. Wir finden sie sehr h ufig in Organisationen, auch wenn sie nicht immer auf die beste Art und Weise gehandhabt werden. Das Vorhandensein von Konflikten ist nicht unbedingt sch dlich f r Einzelpersonen oder Organisationen; im Gegenteil, wenn sie von F hrungskr ften konstruktiv angegangen und bew ltigt werden, tragen sie zu Wachstum und Entwicklung bei. In diesem Sinne ist es wichtig, die Art und Weise, wie wir mit Konflikten in Schulen umgehen und auf sie reagieren, zu aktualisieren. Das Hauptziel dieser Studie ist es daher, die Rolle der Schulleiter (der oberen und mittleren Ebene) zu analysieren, wenn sie mit Konfliktsituationen zwischen Sch lern konfrontiert werden.
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