Wir machen immer wieder Fehler, auch in der Wissenschaft. Diese Arbeit zeigt, da Wissenschaftler bestimmte Denkfehler kaum vermeiden k nnen - verbl ffenderweise unabh ngig von Disziplin oder Epoche. Woher kommt dieser 'blinde Fleck'? Und kann man vielleicht doch etwas dagegen tun? Die durch die Kognitionspsychologie erforschten h ufigsten Fehler werden in Fallstudien aus Physik, Biologie, Medizin und Psychologie nachgewiesen und ihre Ursachen wissenschaftstheoretisch analysiert - die Strukturgleichheit ist erstaunlich.
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