Diese Forschungsarbeit wurde im Rahmen des Postgraduiertenstudiengangs in P dagogik - Master-Abschluss - am Bildungszentrum der Bundesuniversit t Santa Maria entwickelt und vorgestellt. Ihr Hauptziel ist es, die Bedeutungen der GEPEIS-Mitglieder auf der Grundlage des biografischen K rpers zu verstehen und zu analysieren, verstanden als "vergangene, gegenw rtige und zuk nftige Geschichte, durch Empfindungen, Bilder, belebte Visionen - eine Art Wachtr ume - Erinnerungen, aber auch Ideen und Entscheidungen ...]", wobei ich Josso (2012, S.27 ) und die Verschmelzung von K rper und Geist anspreche und versuche, M glichkeiten f r einen formativen Prozess in der Bildung durch die Beeinflussung des K rpers als Ausdruck imagin rer Bedeutungen, als Ort von Erinnerungen und Empfindlichkeiten zu denken. F r diese Forschung verwendete ich K rpererfahrungen und Gespr chskreise, die nach den Erfahrungen erlebt wurden. Das produzierte Material wurde analysiert und geordnet, um zu zeigen, dass die Mobilisierung und die formativen Erfahrungen durch den sensiblen K rper eine Erweiterung des K rperbewusstseins mit sich bringen, sowie die M glichkeit, mit anderen Repertoires in der Ausbildung zu experimentieren.
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