Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,5, Martin-Luther-Universit t Halle-Wittenberg (Institut f r Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit gibt einen Einblick in das St rungsbild Depression. Es werden Ursachen und Erkl rungsmodelle sowie diagnostische Methoden vorgestellt, um darzustellen, wie sich depressive St rungen auf die Schule auswirken k nnen und wie Lehrkr fte demzufolge im Unterricht mit Kindern und Jugendlichen mit Depressionen umgehen k nnen.
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