Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, sthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,3, Universit t Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: " Es] formte sich seine gro e Einsicht, dass Schule und Lernen Leben selbst s e i n mussten." Der Mann, um den es in diesem Zitat geht, ist John Dewey und seine 'gro e Einsicht' - wie sich der bersetzer der von mir verwendeten Ausgabe ausdr ckt - legt er in seinem p dagogischen Hauptwerk Demokratie und Erziehung dar. In dieser Arbeit m chte ich eben diese Ansichten zur P dagogik erarbeiten und darlegen. Dies wird vor allem unter Punkt 2 geschehen. John Dewey gilt als einer der "classical pragmatists" und diese philosophische Grundhaltung wird auch in seiner Haltung zu Fragen und L sung von Problemen der P dagogik deutlich. Den philosophischen Z gen wende ich mich am Beispiel der Bedeutungstheorie unter Punkt 3 zu. Die hnlichkeiten mit der zeitgen ssischen Psychologie rei e ich beispielhaft unter Punkt 4 an.
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