Defizite beruflicher Bildung und Ansätze zu ihrer Beseitigung: Dargestellt auf der Grundlage neuerer empirischer Untersuchungen [German]

By Markus Wamser

Inhaltsangabe: Einleitung: Vor dem Hintergrund des wirtschaftlichen Wandels und den Ver nderungen der Qualifikationsanforderungen in der Arbeitswelt besch ftigt sich diese Arbeit mit der Situation der beruflichen Bildung in Deutschland. Es steht die Frage im Mittelpunkt, wie die berufliche Bildung, hier schwerpunktm ig die duale Erstausbildung, auf die ver nderten Anforderungen reagieren kann. Dabei werden anhand der aufgez hlten Defizite zahlreiche Problemfelder deutlich, welche die aktuelle Diskussion bestimmen. So wird unter anderem eingegangen auf die Schaffung neuer und die berarbeitung bestehender Ausbildungsberufe, mangelnde Lernortkooperation zwischen Schule und Betrieb, eine sinkende Attraktivit t des dualen Systems bei Arbeitgebern und Schulabg ngern sowie die zum Teil noch unzureichende Einbindung der Neuen Medien in den Unterricht. Unter Einbeziehung von Ergebnissen aus der PISA-Studie sowie der Studie des Bundesinstituts f r Berufsbildung in Zusammenarbeit mit dem Institut f r Arbeitsmarkt- und Berufsforschung zur Untersuchung des strukturellen Wandels der Arbeitswelt werden die mangelnde Vorbildung und gro e Heterogenit t der Auszubildenden sowie die Problematik von Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten eingehender untersucht. Bei der Darstellung von L sungsans tzen f r eine Verbesserung der beruflichen Bildung werden vielfach verwendete Begrifflichkeiten wie lebenslanges, selbstgesteuertes Lernen, Handlungsorientierung, Probleml sen und vernetztes Denken sowie Schl sselqualifikationen kurz erl utert. Schlie lich werden Modularisierung, Lernfeldorientierter Unterricht, Lernortkooperation und rechtlich-organisatorische Ma nahmen als Ans tze zur Verbesserung der beruflichen Bildung vorgestellt. Einen gr eren Raum nimmt die Untersuchung der Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements ein, wobei Ergebnisse aus dem Projekt der Deutschen Forschungsgemeinschaft „Lehr-Lern-Prozesse in der kaufm nnischen Erstausbildung" mit einbezogen wurden. Obwohl sowohl

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3838672666
• ISBN13: 9783838672663
• Release Date: January 2003
• Publisher: Diplom.de
• Length: 102 Pages
• Weight: 0.32 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"