A constru o de escolas para o ensino prim rio foi poss vel gra as a interven es comunit rias. As interven es comunit rias incluem contratos baseados na comunidade, subven es comunit rias e forma o de professores. Gra as a esta abordagem, foram constru das 400 escolas com a ajuda dos habitantes das aldeias do interior da RDP do Laos. As comunidades n o s conseguiram construir estruturas escolares permanentes, como tamb m obtiveram resultados positivos e melhorados no dom nio da educa o. Os resultados em mat ria de educa o foram evidentes no aumento das matr culas, no aumento das taxas de promo o, na diminui o das taxas de repeti o, no aumento da paridade de g nero e no aumento das taxas de conclus o. A CBI tamb m conduziu a mudan as positivas significativas no capital social, no desenvolvimento da comunidade, na participa o dos g neros, no refor o das capacidades de gest o escolar, na melhoria do processo de ensino-aprendizagem e na redu o dos custos de contrata o. A interven o n o s foi eficaz em termos de custos como foi institucionalizada devido propriedade colectiva. A combina o destas interven es faz da CBI uma abordagem adequada para a constru o de comunidades onde a educa o fundamental.
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