L' ducation a connu des changements au fil du temps. Il est devenu n cessaire de r fl chir et d'aborder les questions actuelles. L'ouvrage est divis en trois productions issues de mes pr occupations en tant qu'" enseignant- l ve ". Le premier article, intitul LES HOMMES DANS L' DUCATION DES ENFANTS: ANALYSE DES DISSERTIONS (2013 - 2016) SUR LA PLATEFORME DU BDTD, pr sente les masculinit s dans l' ducation des enfants. Il s'agissait de soulever la probl matique suivante: comment les productions scientifiques soutiennent-elles le travail enseignant masculin dans l' ducation des jeunes enfants ? La deuxi me, intitul e ENTRE PR SERVATION ET SENSIBILISATION: R FLEXIONS SUR LA CONTRIBUTION DU PCNS ENVIRONNEMENT AUX PREMI RES ANN ES DE L' DUCATION, cherche analyser comment les Param tres du programme national - environnement repr sentent l' ducation l'environnement dans les premi res ann es de l'enseignement primaire. Enfin, la troisi me production, ET MAINTENANT, COMMENT CONSOLIDER LE PROJET DE POLITIQUE P DAGOGIQUE ? L'IMPORTANCE DU SUPERVISEUR DUCATIF vise tudier les d fis auxquels sont confront s les superviseurs ducatifs dans la consolidation du projet politique p dagogique, en tenant compte de leurs responsabilit s et attributions, ainsi que des dispositions l gales.
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