El presente trabajo pretende hacer patente que la crisis del humanismo actual, y con ello crisis educativa y de valores en la formaci n del hombre, radica en una forma escindida de concebir lo humano, en virtud de la preponderancia de la racionalidad propia de la modernidad y en detrimento al mito y el car cter simb lico de las creaciones culturales y humanas. Y pretende resaltar la condici n simb lica del hombre as como posibilidad de una racionalidad simb lica en la que dialogue y co-implique en la construcci n de lo humano y sus valores tanto la raz n como el s mbolo, insertando esta posibilidad en el proceso de formaci n del hombre en su actualidad. El ser humano se caracteriza por ser homo symbolicus, es decir un ser que se hace a s mismo y da su ser a s mismo a trav s del s mbolo, o un ser cuya expresi n originaria es el s mbolo, y que el car cter expresivo que lo constituye es al mismo tiempo s mbolo de s mismo. La expresi n simb lica del esp ritu es al mismo tiempo s mbolo de la expresi n misma, porque es en sta donde el haz del sentido de da.
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