Das Zusammenspiel von Körper, Zeit und Raum im Theater für Kleinstkinder: Am Beispiel der Dschungel Wien-Produktion Sand [German]

By Sandra Folie

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1, Universit t Wien (Theater-, Film- und Medienwissenschaft), Veranstaltung: bung "K rperpraktiken und Geschlechterinszenierungen," Sprache: Deutsch, Abstract: Vor nicht allzu langer Zeit war Theater im deutschsprachigen Raum noch etwas, das Kinder unter f nf Jahren nichts bis wenig anging. Dem lag vor allem die Annahme zugrunde, dass ein so junges Publikum nicht f hig sei, die Als-ob-Grundkonstellation im Theater zu verstehen. Das mag sein. Doch gab es zu diesem Zeitpunkt, Mitte der 2010er Jahre, bereits eine Vielzahl anderer Theaterformen als jene des traditionellen Illusionstheaters. Das Als-ob war unter jugendlichem und erwachsenem Publikum l ngst keine notwendige Pr misse mehr f r die Theaterkunst. Warum dann f r Kinder? Diese Frage k nnte wahrscheinlich auf mehrere Weisen beantwortet werden. Ich denke, das hat viel mit der Tatsache zu tun, dass wir gemeinhin zuallererst mit klassischen Formen des Theaters in Kontakt kommen. Diese gelten im allgemeinen Bewusstsein immer noch als die Norm, welche man/frau/kind kennenlernen muss, bevor es an die "Abweichungen," wie z.B. die Performancekunst, geht. Werden nun Theater-formen, die solchen "Abweichungen" in ihrer Vorgangsweise sehr nahe stehen, an den Beginn der kindlichen Sozialisation gestellt, bedeutet das eine grundlegende Hinterfragung und Neuorganisation der bisherigen Theaterkonventionen, an denen zwar sp testens seit den 1960ern nachhaltig ger ttelt wurde, die aber doch nie g nzlich umfielen, sodass dies bis in die kindliche Fr herziehung h tte durchdringen k nnen. In den letzten sieben bis acht Jahren begann sich im deutschsprachigen Raum, in Bezug auf Theaterkunst f r Kinder, allm hlich eine neue Tendenz abzuzeichnen: K nstlerInnen zeigten vermehrt Interesse auf einer theatertechnisch unkonventionellen, k nstlerisch-kreativen Ebene mit kleinen Kindern zu kommunizieren. Und dieses neue Angebot f

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656328013
• ISBN13: 9783656328018
• Release Date: December 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 32 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"