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Paperback Das Wesen der Wissenschaft. Mit Einblick in die verschiedenen Denkschulen [German] Book

ISBN: 3346869490

ISBN13: 9783346869494

Das Wesen der Wissenschaft. Mit Einblick in die verschiedenen Denkschulen [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 2,0, IU Internationale Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werde ich nach einigen beispielhaften Definitionen zwei Hauptaspekte der Wissenschaft n her beleuchten: die Wissenschaft als theoretisches Konstrukt und als soziale Praxis. Daraufhin wird die Systematik mit ihren zahlreichen elementaren Methoden zusammenfassend erkl rt und zum Schluss die zugrunde liegenden Denkschulen und deren Uneinigkeiten erl utert. Das Forschungsgebiet der Wissenschaft nennt sich Wissenschaftstheorie. Hierbei werden grundlegende Fragen wie, "Was ist Wissenschaft berhaupt?", "Woran erkennt man Wissenschaft?" und "Wie wird wissenschaftlich geforscht?" beantwortet. Die Antworten auf jene Fragen sind allerdings so umfangreich, dass daraus zahlreiche Denkschulen und ein gro es Forschungsgebiet entstanden sind. Es ist allerdings nur eines von unz hligen Wissenschaftsbereichen, die allesamt so vielschichtig sind, dass es kaum m glich ist, allgemein g ltige Aussagen ber Wissenschaftsvorg nge und -theorien zu treffen. Wissenschaft ist ein so allumfassendes Thema, welches s mtliches erlangtes, als auch verborgenes Wissen einbezieht, dass es die meisten Menschen gar nicht verstehen k nnen. Im t glichen Sprachgebrauch begr ndet man Aussagen oft auf wissenschaftliche Studien oder Autorit ten, um sie mit Nachdruck und Glaubhaftigkeit auszustatten. Man verbindet Wissenschaft meist mit Wahrheit und Beweisen, wobei das Vertrauen in die Wissenschaft als absolute Wahrheit, durch zahlreiche neue Erkenntnisse, Widerlegungen und fehlerhafte Versuche stark getr bt wird. Das eigene Wissenschaftsverst ndnis wird auch von sozialen Aspekten, wie die Schule oder Universit t, die man besucht, sehr stark beeinflusst. Das Bewusstsein der Menschen wurde im Laufe der Zeit kritischer und Quellen werden immer h ufiger hinterfragt und verglichen. Tag f r Tag werden neue Errungenschaften und Erkenntnisse gemacht und doch f

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