Das Spiel im Englischunterricht: Frühes Fremdsprachenlernen und Spiele [German]

By Bettina Hanke

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Englisch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Humboldt-Universit?t zu Berlin (Institut f?r Anglistik und Amerikanistik), Veranstaltung: Das Spiel im Englischunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Am 6. Mai 1994 wurde eine Empfehlung der Kultusminister der L?nder in der Bundesrepublik (KMK) herausgegeben. Diese empfiehlt den Fremdsprachenbeginn ab Klasse 3 in der Grundschule. Heute haben fast alle Bundesl?nder den Fremdsprachenunterricht ab Klasse 3 eingef?hrt, in manchen Bundesl?ndern sogar schon ab Klasse 1. Nachfolgend m?chte ich zuerst einige Konzepte des fr?hen Fremdsprachenlernens vorstellen unter besonderer Betrachtung des Konzepts Fr?hbeginn. Des Weiteren werde ich die Ziele und Lerninhalte aus der Berliner Lerninhaltebeschreibung darstellen und die Methodische Umsetzung sowie die Unterrichtsgestaltung erl?utern. Ein Teil meiner Arbeit umfasst auch die Frage der Leistungsbeurteilung und Fehlerkorrektur, weil dies immer ein problematisches Thema ist, mit dem sich LehrerInnen auseinander setzen m?ssen. Am Ende werde ich noch einige Aussagen zum Spiel treffen, da Spiele und fr?her Fremdsprachenunterricht in engem Zusammenhang stehen und Spiele heute in der Grundschule eine gro e Rolle spielen. Abschlie end werde ich einige Spiele vorstellen. Diese Spiele zeigen, dass der Einsatz von Bewegungsspielen und Liedern im fr?hen Fremdsprachenbeginn Bestandteil eines kindorientierten, handlungsorientierten und ganzheitlichen Unterrichts ist.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656068852
• ISBN13: 9783656068853
• Release Date: November 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 56 Pages
• Weight: 0.19 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"